教育目標
- 障害の状態や発達段階に応じたコミュニケーションの基礎的能力を育成します。
- 自発的な活動を促し、意欲的に遊べる子を育てます。
- 基本的な生活習慣や社会生活における望ましい態度を身に付けられるようにします。
- 明るい心と健康な体を育てます。
内容
〇通常の指導
四季の変化や生活経験を基本にした活動、行事などを通して親子や子ども同士の関わりを深めます。
〇グループ指導（グループ）
言葉や聞こえの状態などを考慮したグループ編成での指導を行います。（４.５歳）
〇個別指導（おけいこ）
発語・発音、言葉、コミュニケーションなどの指導を行います。
〇交流教育
経験を広げ、積極的な態度を養い社会性を育むため、近隣幼稚園と交流保育（５歳）をしています。ひがしうら校舎と年に２回交流を行っています。
日課
主な年間行事
| ４月 | 入学式 | |
| ５月 | おせっく会 春の遠足（ひがしうら校舎との交流） 交流保育（５歳） |
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| ６月 | 交流保育（５歳） | |
| ７月 | リズム会 水遊び 交流保育（５歳） |
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| ８月 | なつまつり | |
| ９月 | 交流保育（５歳） | |
| １０月 | 幼稚部運動会 秋の遠足 交流保育（５歳） |
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| １１月 | 全校参観日 いもほり 交流保育（５歳） |
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| １２月 | 発表会 | |
| １月 | 交流保育（５歳） おみせやさんごっこ |
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| ２月 | まめまき ひがしうら校舎との交流 おわかれかい |
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| ３月 | ひなまつり 修了式 |
保護者教室
子どもの聞こえと聴覚の管理、よりよい関わり方などについて、理解を深めるため、保護者教室を行っています。